12月29日，第十四届长三角教育一体化发展会议召开，会议以“加快统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，共担教育强国建设新使命”为主题，上海、江苏、浙江、安徽三省一市教育行政部门代表齐聚一堂，系统总结区域教育一体化发展成效，共同研商深化发展的目标任务，聚力推动长三角地区建设成为具有全球影响力的教育科技人才一体化发展标杆。上海理工大学党委书记王凌宇出席会议，并作为高校代表在会上作交流发言。
会上，三省一市教育行政部门主要负责同志深入剖析长三角教育一体化发展的新形势、新机遇与新挑战，明确了下一阶段协同推进教育科技人才融合发展的重点方向。为进一步夯实合作基础、拓展合作领域，三省一市共同签署《长三角一体化教育协同发展工作要点（2026年）》《长三角校园足球邀请赛合作协议》《关于共同支持长三角生态绿色一体化发展示范区“十五五”时期教育高质量发展的倡议》，并正式成立“长三角高校创新创业教育协同中心”，为区域教育一体化发展注入新的强劲动力。
本次会议还设置三个平行会议，分别围绕“推动高校科技成果转化推动科技创新、产业创新”“人工智能赋能中小学教育教学”“高质量发展目标下长三角产教融合‘区域资源共享’机制构建”等关键主题开展深度研讨，汇聚多方智慧形成一批富有建设性的合作共识。
王凌宇在交流发言中结合上海理工大学办学特色与实践经验，围绕“以高校科技成果转化助推科技创新与产业创新”主题展开分享。他表示，作为上海市首批地方高水平大学和首批高等教育综合改革试点单位，学校长期秉持“重服务、强贡献”导向，构建了“需求牵引—学科支撑—机制保障—生态赋能”的科技成果转化模式。接下来，上海理工大学进一步主动对接区域产业发展需求，深化与三省一市高校、科研院所及龙头企业的合作，共享转化经验、共建合作平台、共育创新人才，让更多科技成果在长三角落地转化、开花结果，为区域高质量发展注入强劲动力。
王凌宇交流发言
此次会议为长三角教育一体化发展擘画了新蓝图，上海理工大学将持续深化教育综合改革，持续深化教育综合改革，强化科教融汇、产教融合，在推动区域教育科技人才体制机制一体改革中主动作为，为长三角建设成为全球影响力的教育科技人才一体化发展标杆，以及教育强国建设贡献上理智慧力量。
会议现场
