不到一个月的时间，两次摘得全国金奖！
近日，在2025年ICPC国际大学生程序设计竞赛全国邀请赛（南昌）中，我校“科创工坊”ACM程序设计竞赛战队以全国排名第13、高校排名第11的成绩斩获金奖，这是该战队继4月底在武汉邀请赛中斩获全国金奖后的又一突破。
本期就让我们一起走进金奖背后的“科创工坊”，在这里，上理学子将键盘声化作奋斗的节拍，以跳动的代码写下青春的注脚，在算法世界勇“创”一片天。
算力聚合：“三剑客”赛场逐梦
从2023年、2024年在4次区域赛中收获银奖，到今年上半年在2次邀请赛中斩获金奖，三年来，ICPC国际大学生程序设计竞赛这场被誉为“计算机界奥林匹克”的赛事，见证了“科创工坊”ACM程序设计竞赛战队“三剑客”的蜕变与成长。他们是光电学院计算机专业2022级本科生董柯演、张皓宇，理学院2021级数学专业本科生吴佳霖。
ACM程序设计竞赛战队（从左往右依次为：张皓宇、董柯演、吴佳霖）在2025年ICPC国际大学生程序设计竞赛全国邀请赛（武汉）获金奖
ACM程序设计竞赛战队在2025年ICPC国际大学生程序设计竞赛全国邀请赛（南昌）获金奖
赛场上，3人共用1台电脑，5小时完成13道编程题，实时提交、即时评测，错误提交会有罚时且对排名会有一定影响，心理压力可想而知。“比赛时，我们可以看到对手每一道题的通过情况，相互安慰与鼓励总能让我们调整到最好的状态，虽然我们常常争得面红耳赤，但最终总能达成共识。”董柯演笑着说。“张皓宇主攻竞赛中涉及到贪心算法、图论算法以及字符串相关算法赛题，董柯演负责模拟、思维、构造、计算几何等算法内容，吴佳霖专攻数论、数据结构、动态规划等相关算法内容……”由于比赛涉及到的知识点非常广泛，3个人通过默契配合实现快速切换和无缝衔接。
“对算法的共同兴趣是支撑我们不断前行的核心动力，每道题都变成了发现趣味的过程，而不是枯燥重复地完成任务。”张皓宇表示，日常备赛过程中，正是对算法本身的热爱，让他们在刷题过程中连续几小时错误连连时，仍能保持耐心、好奇和专注去探索更优解。
跨界碰撞：非科班学子变身“编程达人”
在上理工的创新沃土上，计算机赛事不是专业选手的专属，还有一群非科班出身的选手参与其中。在近日公布的第十届中国高校计算机大赛团体程序设计天梯赛获奖名单上，上理学子累计斩获28项国奖。而榜上有名的不乏由基础学院大一“萌新”和出版学院、管理学院、环建学院等跨学科跨专业选手组成的团队。
我校学子在第十届中国高校计算机大赛团体程序设计天梯赛获奖合影
出版学院新媒体专业2023级本科生李俊毅所在的USST-2代表队也斩获了全国团队一等奖、上海市团队一等奖。“高中时我就喜欢解数学题，那种‘抽丝剥茧’的感觉特别过瘾。”李俊毅回忆道，大一时一次偶然的宣讲会让他接触到了学校创新创业学院的科创工坊，也结识了一群志同道合的伙伴，因而踏上了编程训练之路。备赛期间，团队常常为了一道难题讨论到深夜计算中心关门，然后带着题目回到宿舍继续研究。有时面对大家都没有解出的题目，大家围在一起头脑风暴，“碰撞”出正确解法。李俊毅表示，正是因为在日常刷题训练中见多识广，他才学到了很多算法的核心思路，也锻炼了创新思维。
同学们围在一起讨论题目
“逐渐发现，跨学科视角能让解题思路更开阔。”来自光电学院大数据专业的2023级本科生陈思昀感慨道。她所在的USST-3代表队成员以大一新生为主体，来自管理科学、环境工程、电子信息工程等8个专业方向，由此斩获了本届赛事唯一全国最佳组合队奖。
中国高校计算机大赛团体程序设计天梯赛校内选拔赛现场
赛创融合：优化全周期孵化“算法”
无论是计算机专业型选手，还是非科班出身的跨专业选手，他们在学校都有一个共同的成长“大本营”：“大学生程序设计创新竞赛算法基础应用”通识课程，帮助想要接触算法竞赛的同学“入门”；AI赋能的在线测试平台可以实时反馈学生算法能力，有助于对不同专业的学生进行系统性教学和训练，也辅助组建更优配置的竞赛团队；定期开展的个人积分赛模拟真实比赛氛围，赛后还会有学长讲解题目；参加兄弟院校的校赛检验平时训练成果，更客观地了解自己的“实战”水平……这是同学们在科创工坊开展赛创融合学习训练的日常。
同学们在AI赋能的在线测试平台上全真模拟考试
在这个创新因子迸发的“大本营”，他们的教练周春樵老师，既是严师也是“后勤部长”：深夜会“黑着脸”赶他们回去休息，第二天又提着早餐来鼓励大家；他常常挑选一些优质真题或是自己编写的题目督促同学们训练；他会关注其他学校乃至全国各地的重要比赛，为同学们争取参赛名额……“周老师常常告诉我们，比赛不是为了奖牌，而是为了学会如何把创新想法变成现实。”陈思昀感慨道。
周春樵老师给同学们讲“大学生程序设计创新竞赛算法基础应用”通识课程
在学校创新创业学院（公共实验中心）、教务处、光电学院等部门、学院的支持下，科创工坊以学科竞赛驱动学生创新能力、实践能力和自主学习能力的培养，建立了“课、赛、练”三位一体创新实践人才训练体系，形成了“持续招新、每周竞训，校际联培、赛链成体、朋辈导师、成果反哺”的培养特色。创新创业学院（公共实验中心）院长夏鲲表示，“在这里，学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的赛事进行学习训练。科创工坊也正与时俱进不断优化全周期全链条孵化创新人才的‘算法’，只要肯努力，任何专业的爱好者都能在编程领域‘创’出一片天。”
